Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 1.500
- Beğeni
- 44
- Yorum
- 0
- Paylaşım
- 7
- Kaydetme
- 37
- Etkileşim
- %3,4
- Süre
- 39 sn
- Yayın tarihi
- 7 Eki 2026
Video analizleri
@meltprogramming tarafından paylaşılan “Shoutout to P!nk for getting me through that” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 1.500 görüntüleme, 44 beğeni, 0 yorum, 7 paylaşım. Bu, %3,4 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı ve süresi 39 saniye. Video 37 kez kaydedildi.
Veriler 26 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 11.223
- Takip edilen
- 32
- Beğeni
- 115.961
- Videolar
- 1.211
Son videolar
614görüntüleme25beğeni1yorum17 gün önce@meltprogramming 1,6 Bgörüntüleme38beğeni1yorum21 gün önce@meltprogramming 1,9 Bgörüntüleme31beğeni0yorum22 gün önce@meltprogramming 607görüntüleme23beğeni0yorum26 gün önce@meltprogramming 520görüntüleme25beğeni0yorum27 gün önce@meltprogramming 684görüntüleme35beğeni0yorum28 gün önce@meltprogramming 686görüntüleme29beğeni0yorum28 gün önce@meltprogramming 250görüntüleme5beğeni0yorum28 gün önce@meltprogramming 288görüntüleme8beğeni2yorum28 gün önce@meltprogramming 494görüntüleme21beğeni2yorumgeçen ay@meltprogramming 815görüntüleme34beğeni0yorumgeçen ay@meltprogramming 582görüntüleme29beğeni0yorumgeçen ay@meltprogramming
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 1.500 görüntüleme, 44 beğeni ve 0 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @meltprogramming paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %3,4 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-10-07 tarihinde, yani iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 39 saniye.