Thống kê video
Số liệu công khai từ lần làm mới gần nhất.
- Lượt xem
- 1.718
- Lượt thích
- 12
- Bình luận
- 1
- Lượt chia sẻ
- 0
- Lượt lưu
- 0
- Tương tác
- 0,76%
- Thời lượng
- 174 giây
- Ngày đăng
- 6 thg 10, 2026
Phân tích video
Video TikTok “Viral! Guru SMP Mengajar Siswa Mengeja di Papan Tulis, Seperti Mengajar Anak Masih TK, Kemampuan Membaca Siswa Disorot Sebuah video seorang guru SMP mengajak siswanya mengeja tulisan di papan tulis mendadak ramai diperbincangkan di media sosial. Video yang diunggah akun Boru Siringoringo tersebut diberi keterangan, “Guru SMP tapi seolah guru TK.” Dalam video, sang guru terlihat membimbing siswa membaca tulisan yang ada di papan tulis. Ia kemudian menyampaikan bahwa kondisi seperti ini menurutnya tidak sepenuhnya bisa disebut sebagai kekurangan guru. Menurut sang guru, orang tua juga memiliki peran penting untuk mendampingi dan mengajari anak membaca ketika berada di rumah. Unggahan tersebut kemudian viral. Hingga kini, video disebut telah mendapat lebih dari 24 ribu tanda suka, hampir 4 ribu kali dibagikan, dan sekitar 5 ribu komentar. Komentar warganet pun beragam. Banyak yang menilai perlu ada evaluasi serius terhadap kemampuan dasar siswa. Bahkan, sebagian mengusulkan agar sistem tinggal kelas kembali dipertimbangkan sehingga siswa tidak naik tingkat sebelum menguasai kemampuan dasar seperti membaca. Ada pula yang mempertanyakan bagaimana siswa dengan kemampuan membaca seperti itu dapat mengikuti proses pembelajaran maupun ujian selama ini. Sejumlah pengajar turut membagikan pengalaman. Ada yang mengaku pernah ditegur orang tua murid karena dianggap terlalu memaksa anak belajar membaca. Sementara orang tua lainnya mengaku anaknya yang sudah duduk di kelas 3 SD masih mengalami kesulitan membaca. Persoalan ini akhirnya bukan sekadar tentang guru dan sekolah. Kemampuan literasi anak membutuhkan peran bersama—guru, sekolah, orang tua, dan lingkungan. Kalau menurut kalian guys, apakah siswa yang belum menguasai kemampuan membaca dasar seharusnya tetap naik kelas? 🤔 🎥 Sumber: Boru Siringoringo #pojokanhits #Viral #GuruSMP #Siswa #Membaca” của @pojokan.hits có 1.718 lượt xem, 12 lượt thích, 1 bình luận, 0 lượt chia sẻ trong số liệu công khai mà chỉ mục này ghi nhận. Tỷ lệ tương tác tương ứng là 0,76% (lượt thích, bình luận và chia sẻ trên lượt xem). Video được đăng hơn hai tuần trước và có thời lượng 2 phút 54 giây.
Dữ liệu tính đến 12 thg 10, 2026 (UTC), từ lần làm mới công khai gần nhất mà chỉ mục này ghi nhận.
- Người theo dõi
- 35.336
- Đang theo dõi
- 7
- Lượt thích
- 1.180.984
- Video
- 1.143
Video gần đây
294,7 Nlượt xem3,9 Nlượt thích251bình luận8 ngày trước@pojokan.hits 1,9 Nlượt xem38lượt thích3bình luận8 ngày trước@pojokan.hits 122,4 Nlượt xem4,2 Nlượt thích242bình luận9 ngày trước@pojokan.hits 7,5 Nlượt xem63lượt thích10bình luận9 ngày trước@pojokan.hits 11,2 Nlượt xem71lượt thích43bình luận9 ngày trước@pojokan.hits 129,2 Nlượt xem3,2 Nlượt thích170bình luận10 ngày trước@pojokan.hits 5,2 Nlượt xem46lượt thích5bình luận10 ngày trước@pojokan.hits 137,2 Nlượt xem2,7 Nlượt thích311bình luận11 ngày trước@pojokan.hits 78,1 Nlượt xem1,1 Nlượt thích109bình luận11 ngày trước@pojokan.hits 2,1 Nlượt xem14lượt thích9bình luận11 ngày trước@pojokan.hits 152,1 Nlượt xem2 Nlượt thích170bình luận12 ngày trước@pojokan.hits 8,3 Nlượt xem55lượt thích23bình luận12 ngày trước@pojokan.hits
Hashtag trong video này
Các liên kết chỉ dẫn trong phạm vi chỉ mục này.
Câu hỏi thường gặp
- Video TikTok này có bao nhiêu lượt xem?
- Bản ghi được lập chỉ mục ở đây cho thấy 1.718 lượt xem, 12 lượt thích và 1 bình luận.
- Ai đã đăng video TikTok này?
- Video được đăng bởi @pojokan.hits, có liên kết ngay trên trang này.
- Tỷ lệ tương tác của video TikTok này là bao nhiêu?
- Theo các số liệu đã ghi nhận, tỷ lệ tương tác là 0,76% (lượt thích + bình luận + chia sẻ trên lượt xem).
- Video TikTok này được đăng khi nào?
- Video được đăng vào 2026-10-06, hơn hai tuần trước.
- Video này dùng những hashtag nào?
- Bản ghi liên kết 2 hashtag, bắt đầu bằng #siswa.
- Video TikTok này dài bao lâu?
- Đoạn video đã ghi nhận có thời lượng 2 phút 54 giây.