Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 10.269
- Beğeni
- 508
- Yorum
- 25
- Paylaşım
- 54
- Kaydetme
- 4
- Etkileşim
- %5,72
- Süre
- 43 sn
- Yayın tarihi
- 25 Eki 2026
Video analizleri
@khantzaw079 tarafından paylaşılan “Breakfast ဆို ဘူဖေးကျွေးတယ်ဆိုပေမဲ့ လိုအပ်သလောက်ပဲစားတယ်။ တစ်ချို့များ မကုန်နိုင် မခမ်းနိုင်တွေယူပြီး မစားဘူး” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 10.269 görüntüleme, 508 beğeni, 25 yorum, 54 paylaşım. Bu, %5,72 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video 4 gün önce paylaşıldı ve süresi 43 saniye. Video 4 kez kaydedildi.
Veriler 25 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
ခန့်ဇော် ငါးခြောက်ပွဲရုံ(အူဝဲ)
@khantzaw079
ပွဲရုံဖုန်း❤️09 79 78 72 103 Viber ❤️ 09 767 554 514 ဗဟိုစျေးကြီးအတွင်း💜မိတ္ထီလာမြို့
- Takipçi
- 207.396
- Takip edilen
- 2
- Beğeni
- 4.896.470
- Videolar
- 6.912
Son videolar
5,6 Bgörüntüleme216beğeni26yorum3 gün önce@khantzaw079 7,2 Bgörüntüleme236beğeni22yorum3 gün önce@khantzaw079 5,4 Bgörüntüleme334beğeni40yorum3 gün önce@khantzaw079 15,2 Bgörüntüleme806beğeni70yorum3 gün önce@khantzaw079 8,4 Bgörüntüleme255beğeni9yorum3 gün önce@khantzaw079 7,1 Bgörüntüleme239beğeni17yorum4 gün önce@khantzaw079 4,1 Bgörüntüleme146beğeni3yorum4 gün önce@khantzaw079 9,7 Bgörüntüleme376beğeni15yorum4 gün önce@khantzaw079 127 Bgörüntüleme4,4 Bbeğeni166yorum11 ay önce@khantzaw079
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 10.269 görüntüleme, 508 beğeni ve 25 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @khantzaw079 paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %5,72 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-10-25 tarihinde, yani 4 gün önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 43 saniye.