Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 24.531
- Beğeni
- 1.864
- Yorum
- 29
- Paylaşım
- 38
- Kaydetme
- 47
- Etkileşim
- %7,87
- Süre
- 17 sn
- Yayın tarihi
- 21 Eki 2026
Video analizleri
@anujkatwal_ tarafından paylaşılan “Time to spam with all the drafts 😂” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 24.531 görüntüleme, 1.864 beğeni, 29 yorum, 38 paylaşım. Bu, %7,87 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video 11 gün önce paylaşıldı ve süresi 17 saniye. Video 47 kez kaydedildi.
Veriler 22 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 72.130
- Takip edilen
- 10
- Beğeni
- 9.586.816
- Videolar
- 491
Son videolar
88,1 Bgörüntüleme6,4 Bbeğeni82yorum11 gün önce@anujkatwal_ 111,7 Bgörüntüleme7,1 Bbeğeni54yorum11 gün önce@anujkatwal_ 65,1 Bgörüntüleme5,1 Bbeğeni30yorum17 gün önce@anujkatwal_ 20,7 Bgörüntüleme1,4 Bbeğeni32yorum18 gün önce@anujkatwal_ 33,7 Bgörüntüleme1,9 Bbeğeni27yorum25 gün önce@anujkatwal_ 19,9 Bgörüntüleme1,3 Bbeğeni42yorum28 gün önce@anujkatwal_ 28,7 Bgörüntüleme2,1 Bbeğeni38yorum29 gün önce@anujkatwal_ 53,6 Bgörüntüleme4,5 Bbeğeni73yorumgeçen ay@anujkatwal_ 47,3 Bgörüntüleme2,1 Bbeğeni56yorumgeçen ay@anujkatwal_ 31,5 Bgörüntüleme2,1 Bbeğeni50yorumgeçen ay@anujkatwal_ 39,6 Bgörüntüleme3,6 Bbeğeni65yorumgeçen ay@anujkatwal_ 72,8 Bgörüntüleme4,7 Bbeğeni57yorumgeçen ay@anujkatwal_
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 24.531 görüntüleme, 1.864 beğeni ve 29 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @anujkatwal_ paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %7,87 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-10-21 tarihinde, yani 11 gün önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 17 saniye.