Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 110.131
- Beğeni
- 12.639
- Yorum
- 532
- Paylaşım
- 502
- Kaydetme
- 571
- Etkileşim
- %12,42
- Süre
- 19 sn
- Yayın tarihi
- 17 Eki 2026
Video analizleri
@gulzeb894 tarafından paylaşılan “🤪😊✌️tache pasur ky rashy 😉” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 110.131 görüntüleme, 12.639 beğeni, 532 yorum, 502 paylaşım. Bu, %12,42 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video 11 gün önce paylaşıldı ve süresi 19 saniye. Video 571 kez kaydedildi.
Veriler 26 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 1.291.668
- Takip edilen
- 17
- Beğeni
- 64.189.467
- Videolar
- 1.809
Son videolar
78,1 Bgörüntüleme10,6 Bbeğeni495yorumevvelsi gün@gulzeb894 110,3 Bgörüntüleme11,5 Bbeğeni453yorum3 gün önce@gulzeb894 156,4 Bgörüntüleme20,2 Bbeğeni739yorum4 gün önce@gulzeb894 31 Bgörüntüleme5,7 Bbeğeni287yorum4 gün önce@gulzeb894 58,3 Bgörüntüleme9,6 Bbeğeni460yorum4 gün önce@gulzeb894 138 Bgörüntüleme18,4 Bbeğeni632yorum4 gün önce@gulzeb894 60 Bgörüntüleme9,2 Bbeğeni490yorum5 gün önce@gulzeb894 44,8 Bgörüntüleme8,3 Bbeğeni420yorum5 gün önce@gulzeb894 66,1 Bgörüntüleme10,8 Bbeğeni459yorum5 gün önce@gulzeb894 54,2 Bgörüntüleme7,8 Bbeğeni375yorum6 gün önce@gulzeb894 73 Bgörüntüleme11 Bbeğeni439yorum6 gün önce@gulzeb894 60,1 Bgörüntüleme8,4 Bbeğeni467yorum7 gün önce@gulzeb894
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 110.131 görüntüleme, 12.639 beğeni ve 532 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @gulzeb894 paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %12,42 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-10-17 tarihinde, yani 11 gün önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 19 saniye.