Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 2.930
- Beğeni
- 25
- Yorum
- 1
- Paylaşım
- 2
- Kaydetme
- 2
- Etkileşim
- %0,96
- Süre
- 66 sn
- Yayın tarihi
- 14 Eki 2026
Video analizleri
@ylwhshouji4 tarafından paylaşılan “アイドルファンらが、「ぐんまちゃんアイドルフェスティバル」で禁止されていたモッシュを行ったことを巡り、賛否を呼んでいる” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 2.930 görüntüleme, 25 beğeni, 1 yorum, 2 paylaşım. Bu, %0,96 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı ve süresi 1 dakika 6 saniye. Video 2 kez kaydedildi.
Veriler 22 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 12.697
- Takip edilen
- 13
- Beğeni
- 127.944
- Videolar
- 253
Son videolar
504görüntüleme4beğeni0yorum17 gün önce@ylwhshouji4 2,3 Bgörüntüleme6beğeni1yorum22 gün önce@ylwhshouji4 1,5 Bgörüntüleme7beğeni0yorum23 gün önce@ylwhshouji4 915görüntüleme4beğeni0yorum23 gün önce@ylwhshouji4 36,5 Bgörüntüleme259beğeni14yorum24 gün önce@ylwhshouji4 1,1 Bgörüntüleme5beğeni0yorum25 gün önce@ylwhshouji4 28,3 Bgörüntüleme174beğeni3yorum25 gün önce@ylwhshouji4 6,7 Bgörüntüleme21beğeni0yorum29 gün önce@ylwhshouji4 1,4 Bgörüntüleme21beğeni2yorum29 gün önce@ylwhshouji4 1,3 Bgörüntüleme9beğeni0yorum30 gün önce@ylwhshouji4 64,6 Bgörüntüleme162beğeni1yorumgeçen ay@ylwhshouji4 45,8 Bgörüntüleme176beğeni11yorumgeçen ay@ylwhshouji4
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 2.930 görüntüleme, 25 beğeni ve 1 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @ylwhshouji4 paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %0,96 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-10-14 tarihinde, yani iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 1 dakika 6 saniye.