İçeriğe geç
TikMonkey

MP4 indirİndirici

mood booster hari ini bareng mamii 💃🏻🔥 Ajeng Febria - Siapa dihatimu. rilis hari ini jam… — @postingandangdut

Paylaşım tarihi: 8 Eki 2026 (iki haftadan uzun süre önce)49 sn78.619 görüntüleme

Video istatistikleri

Son yenilemedeki herkese açık sayılar.

Görüntüleme
78.619
Beğeni
5.402
Yorum
29
Paylaşım
989
Kaydetme
415
Etkileşim
%8,17
Süre
49 sn
Yayın tarihi
8 Eki 2026

Video analizleri

@postingandangdut tarafından paylaşılan “mood booster hari ini bareng mamii 💃🏻🔥 Ajeng Febria - Siapa dihatimu. rilis hari ini jam 12.00 WIB di Channel yt Ambyar Everywhere yaa guyss.. #fyp #viral #dangdut #ajengfebria #siapadihatimu” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 78.619 görüntüleme, 5.402 beğeni, 29 yorum, 989 paylaşım. Bu, %8,17 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı ve süresi 49 saniye. Video 415 kez kaydedildi.

Veriler 26 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.

Postingan Dangdut🇮🇩

@postingandangdut

Pusat klip dangdut koplo ter-update Simpan nadanya, bagikan asiknya! 🎧

Profili gör
Takipçi
30.422
Takip edilen
0
Beğeni
1.712.433
Videolar
239

Son videolar

DAHA FAZLASI: @POSTİNGANDANGDUT

Bu videodaki hashtag’ler

Bağlantılar bu dizinin içinde kalır.

Sıkça sorulan sorular

Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
Burada dizinlenen kayıtta 78.619 görüntüleme, 5.402 beğeni ve 29 yorum görünüyor.
Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
Videoyu @postingandangdut paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %8,17 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
Video 2026-10-08 tarihinde, yani iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı.
Bu videoda hangi hashtag’ler kullanılıyor?
Kayıtta 4 hashtag bağlantısı var; ilki #ajengfebria.
Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
Kaydedilen klibin süresi 49 saniye.