Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 900
- Beğeni
- 177
- Yorum
- 9
- Paylaşım
- 3
- Kaydetme
- 10
- Etkileşim
- %21
- Süre
- 25 sn
- Yayın tarihi
- 26 Eyl 2026
Video analizleri
@mohammadkaya7 tarafından paylaşılan “کسانیکه نمازنه میخوانه” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 900 görüntüleme, 177 beğeni, 9 yorum, 3 paylaşım. Bu, %21 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı ve süresi 25 saniye. Video 10 kez kaydedildi.
Veriler 22 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 29.529
- Takip edilen
- 23
- Beğeni
- 560.015
- Videolar
- 809
Son videolar
3,1 Bgörüntüleme900beğeni37yorum12 gün önce@mohammadkaya7 5 Bgörüntüleme1,4 Bbeğeni61yorum13 gün önce@mohammadkaya7 891görüntüleme167beğeni12yorum15 gün önce@mohammadkaya7 1,2 Bgörüntüleme326beğeni19yorum16 gün önce@mohammadkaya7 10,4 Bgörüntüleme3 Bbeğeni96yorum17 gün önce@mohammadkaya7 10,4 Bgörüntüleme2,7 Bbeğeni105yorum18 gün önce@mohammadkaya7 1,4 Bgörüntüleme300beğeni15yorum19 gün önce@mohammadkaya7 6,1 Bgörüntüleme1,8 Bbeğeni57yorum20 gün önce@mohammadkaya7 2,5 Bgörüntüleme724beğeni27yorum21 gün önce@mohammadkaya7 902görüntüleme156beğeni3yorum22 gün önce@mohammadkaya7 2,1 Bgörüntüleme515beğeni20yorum23 gün önce@mohammadkaya7 1,6 Bgörüntüleme453beğeni19yorum24 gün önce@mohammadkaya7
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 900 görüntüleme, 177 beğeni ve 9 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @mohammadkaya7 paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %21 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-09-26 tarihinde, yani iki haftadan uzun süre önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 25 saniye.