Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 95.463
- Beğeni
- 2.641
- Yorum
- 173
- Paylaşım
- 343
- Kaydetme
- 303
- Etkileşim
- %3,31
- Süre
- 49 sn
- Yayın tarihi
- 10 Eyl 2026
Video analizleri
@theswimsplash tarafından paylaşılan “游起来想舒服得要优雅手脚猛扑腾反而不前进#游泳_#优雅_#吴准笑教游泳” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 95.463 görüntüleme, 2.641 beğeni, 173 yorum, 343 paylaşım. Bu, %3,31 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video 2 ay önce paylaşıldı ve süresi 49 saniye. Video 303 kez kaydedildi.
Veriler 26 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 419.988
- Takip edilen
- 528
- Beğeni
- 6.863.305
- Videolar
- 489
Son videolar
3,3 Bgörüntüleme106beğeni2yorum15 gün önce@theswimsplash 23,1 Bgörüntüleme610beğeni11yorum16 gün önce@theswimsplash 12,1 Bgörüntüleme429beğeni3yorum18 gün önce@theswimsplash 36,3 Bgörüntüleme621beğeni6yorumgeçen ay@theswimsplash 35,5 Bgörüntüleme413beğeni7yorumgeçen ay@theswimsplash 75,7 Bgörüntüleme1,9 Bbeğeni36yorumgeçen ay@theswimsplash 36,2 Bgörüntüleme803beğeni36yorumgeçen ay@theswimsplash 71,6 Bgörüntüleme831beğeni34yorumgeçen ay@theswimsplash 38,8 Bgörüntüleme1,1 Bbeğeni5yorum2 ay önce@theswimsplash 26,4 Bgörüntüleme998beğeni19yorum2 ay önce@theswimsplash 63,7 Bgörüntüleme2 Bbeğeni109yorum2 ay önce@theswimsplash 83,5 Bgörüntüleme2 Bbeğeni17yorum2 ay önce@theswimsplash
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 95.463 görüntüleme, 2.641 beğeni ve 173 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @theswimsplash paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %3,31 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-09-10 tarihinde, yani 2 ay önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 49 saniye.