Video istatistikleri
Son yenilemedeki herkese açık sayılar.
- Görüntüleme
- 334.212
- Beğeni
- 8.483
- Yorum
- 92
- Paylaşım
- 82
- Kaydetme
- 449
- Etkileşim
- %2,59
- Süre
- 61 sn
- Yayın tarihi
- 31 May 2026
Video analizleri
@kakikoki232 tarafından paylaşılan “今年のプロ野球やばすぎやろ、、#波留コーチ” TikTok videosu için bu dizinin yakaladığı herkese açık metrikler: 334.212 görüntüleme, 8.483 beğeni, 92 yorum, 82 paylaşım. Bu, %2,59 etkileşim oranı demek (beğeni, yorum ve paylaşımların görüntülemeye oranı). Video 5 ay önce paylaşıldı ve süresi 1 dakika 1 saniye. Video 449 kez kaydedildi.
Veriler 23 Eki 2026 (UTC) itibarıyladır; bu dizinin yakaladığı son herkese açık yenilemeden alınmıştır.
- Takipçi
- 77.711
- Takip edilen
- 644
- Beğeni
- 4.128.803
- Videolar
- 732
Son videolar
160,9 Bgörüntüleme5,4 Bbeğeni40yorum26 gün önce@kakikoki232 175,5 Bgörüntüleme5,6 Bbeğeni158yorumgeçen ay@kakikoki232 208,4 Bgörüntüleme5,6 Bbeğeni56yorumgeçen ay@kakikoki232 85,2 Bgörüntüleme2,8 Bbeğeni68yorumgeçen ay@kakikoki232 63,3 Bgörüntüleme1,7 Bbeğeni47yorumgeçen ay@kakikoki232 69,4 Bgörüntüleme1,6 Bbeğeni50yorumgeçen ay@kakikoki232 115,5 Bgörüntüleme4,6 Bbeğeni65yorumgeçen ay@kakikoki232 148,8 Bgörüntüleme4,7 Bbeğeni138yorumgeçen ay@kakikoki232 154 Bgörüntüleme4,9 Bbeğeni20yorum2 ay önce@kakikoki232 127,3 Bgörüntüleme4,5 Bbeğeni18yorum3 ay önce@kakikoki232 308,2 Bgörüntüleme11,2 Bbeğeni63yorum3 ay önce@kakikoki232 138,1 Bgörüntüleme4,4 Bbeğeni86yorum3 ay önce@kakikoki232
Sıkça sorulan sorular
- Bu TikTok videosu kaç kez izlendi?
- Burada dizinlenen kayıtta 334.212 görüntüleme, 8.483 beğeni ve 92 yorum görünüyor.
- Bu TikTok videosunu kim paylaştı?
- Videoyu @kakikoki232 paylaştı; hesabın bağlantısı bu sayfada yer alıyor.
- Bu TikTok videosunun etkileşim oranı nedir?
- Kaydedilen metriklere göre etkileşim oranı %2,59 (beğeni + yorum + paylaşım, görüntülemeye bölünür).
- Bu TikTok videosu ne zaman paylaşıldı?
- Video 2026-05-31 tarihinde, yani 5 ay önce paylaşıldı.
- Bu TikTok videosunun süresi ne kadar?
- Kaydedilen klibin süresi 1 dakika 1 saniye.