Statistik video
Jumlah publik dari pembaruan terakhir.
- Tayangan
- 1.152
- Suka
- 145
- Komentar
- 1
- Dibagikan
- 5
- Disimpan
- 13
- Interaksi
- 13,11%
- Durasi
- 125 dtk
- Diposting
- 15 Okt 2026
Wawasan video
Video TikTok @jafuigostei “Como pode ela não errar NUNCA hein @RANNI 🙂↕️🫂⭐️♥️” memiliki 1.152 tayangan, 145 suka, 1 komentar, 5 kali dibagikan dalam metrik publik yang dicatat indeks ini. Itu setara tingkat interaksi sebesar 13,11% (suka, komentar, dan bagikan dibagi tayangan). Video ini diposting lebih dari dua minggu lalu dan berdurasi 2 menit, 5 detik. Video ini telah disimpan 13 kali.
Data per 19 Okt 2026 (UTC), dari pembaruan publik terakhir yang dicatat indeks ini.
- Pengikut
- 90.692
- Mengikuti
- 103
- Suka
- 6.820.065
- Video
- 1.287
Video Terbaru
961tayangan61suka10komentar9 hari yang lalu@jafuigostei 936tayangan105suka4komentar9 hari yang lalu@jafuigostei 1 rbtayangan80suka1komentar9 hari yang lalu@jafuigostei 4,5 rbtayangan400suka30komentar9 hari yang lalu@jafuigostei 710tayangan46suka3komentar10 hari yang lalu@jafuigostei 1,1 rbtayangan69suka4komentar10 hari yang lalu@jafuigostei 977tayangan145suka10komentar11 hari yang lalu@jafuigostei 917tayangan51suka2komentar12 hari yang lalu@jafuigostei 1,7 rbtayangan78suka1komentar12 hari yang lalu@jafuigostei 737tayangan25suka3komentar13 hari yang lalu@jafuigostei 1,2 rbtayangan77suka2komentar13 hari yang lalu@jafuigostei 921tayangan45suka2komentar14 hari yang lalu@jafuigostei
Pertanyaan umum
- Berapa tayangan video TikTok ini?
- Data yang diindeks di sini mencatat 1.152 tayangan, 145 suka, dan 1 komentar.
- Siapa yang memposting video TikTok ini?
- Video ini diposting oleh @jafuigostei, yang ditautkan dari halaman ini.
- Berapa tingkat interaksi video TikTok ini?
- Dari metrik yang dicatat, tingkat interaksinya adalah 13,11% (suka + komentar + bagikan dibagi tayangan).
- Kapan video TikTok ini diposting?
- Video ini diposting pada 2026-10-15, lebih dari dua minggu lalu.
- Berapa lama durasi video TikTok ini?
- Klip yang dicatat berdurasi 2 menit, 5 detik.