Statistik video
Jumlah publik dari pembaruan terakhir.
- Tayangan
- 1.185
- Suka
- 47
- Komentar
- 0
- Dibagikan
- 12
- Disimpan
- 35
- Interaksi
- 4,98%
- Durasi
- 3.085 dtk
- Diposting
- 11 Okt 2026
Wawasan video
Video TikTok @riyuya777 “终于把日语教程整理成了动画片！存下吧很难找全的#日语 #日语学习 #日语教学 #日语入门 #日语零基础 #日语口语 #日语五十音 #学日语” memiliki 1.185 tayangan, 47 suka, 0 komentar, 12 kali dibagikan dalam metrik publik yang dicatat indeks ini. Itu setara tingkat interaksi sebesar 4,98% (suka, komentar, dan bagikan dibagi tayangan). Video ini diposting lebih dari dua minggu lalu dan berdurasi 51 menit, 25 detik. Video ini telah disimpan 35 kali.
Data per 22 Okt 2026 (UTC), dari pembaruan publik terakhir yang dicatat indeks ini.
- Pengikut
- 169.217
- Mengikuti
- 0
- Suka
- 1.324.941
- Video
- 1.033
Video Terbaru
371tayangan33suka0komentar16 hari yang lalu@riyuya777 9,9 rbtayangan222suka3komentar17 hari yang lalu@riyuya777 692tayangan37suka0komentar21 hari yang lalu@riyuya777 1,7 rbtayangan60suka9komentar22 hari yang lalu@riyuya777 1,5 rbtayangan89suka0komentar23 hari yang lalu@riyuya777 24,7 rbtayangan892suka12komentar25 hari yang lalu@riyuya777 3,1 rbtayangan113suka3komentar26 hari yang lalu@riyuya777 6,4 rbtayangan187suka7komentar28 hari yang lalu@riyuya777 2,7 rbtayangan107suka8komentar29 hari yang lalu@riyuya777 4 rbtayangan167suka1komentar30 hari yang lalu@riyuya777 2,6 rbtayangan98suka1komentarbulan lalu@riyuya777 1 rbtayangan37suka1komentarbulan lalu@riyuya777
Pertanyaan umum
- Berapa tayangan video TikTok ini?
- Data yang diindeks di sini mencatat 1.185 tayangan, 47 suka, dan 0 komentar.
- Siapa yang memposting video TikTok ini?
- Video ini diposting oleh @riyuya777, yang ditautkan dari halaman ini.
- Berapa tingkat interaksi video TikTok ini?
- Dari metrik yang dicatat, tingkat interaksinya adalah 4,98% (suka + komentar + bagikan dibagi tayangan).
- Kapan video TikTok ini diposting?
- Video ini diposting pada 2026-10-11, lebih dari dua minggu lalu.
- Berapa lama durasi video TikTok ini?
- Klip yang dicatat berdurasi 51 menit, 25 detik.