Video-Statistiken
Öffentliche Zahlen vom letzten Abruf.
- Aufrufe
- 392
- Likes
- 15
- Kommentare
- 2
- Shares
- 0
- Gespeichert
- 2
- Engagement
- 4,34 %
- Dauer
- 40 s
- Gepostet
- 24. Aug. 2026
Video-Einblicke
Das TikTok-Video „Soooooo I made a bot #tennisgazelle“ von @tennisgazelle kommt laut den von diesem Index erfassten öffentlichen Kennzahlen auf 392 Aufrufe, 15 Likes, 2 Kommentare, 0 Shares. Das entspricht einer Engagement-Rate von 4,34 % (Likes, Kommentare und Shares im Verhältnis zu den Aufrufen). Es wurde vor 2 Monaten gepostet und dauert 40 Sekunden. Es wurde 2 Mal gespeichert.
Datenstand: 26. Okt. 2026 (UTC), vom letzten öffentlichen Abruf dieses Index.
- Follower
- 51.341
- Gefolgt
- 3.554
- Likes
- 4.337.715
- Videos
- 1.276
Neueste Videos
237Aufrufe11Likes3Kommentarevor 14 Tagen@tennisgazelle 763Aufrufe77Likes0Kommentareletzten Monat@tennisgazelle 245Aufrufe11Likes1Kommentarevor 2 Monaten@tennisgazelle 510Aufrufe28Likes0Kommentarevor 2 Monaten@tennisgazelle 995Aufrufe53Likes0Kommentarevor 3 Monaten@tennisgazelle 1194Aufrufe77Likes1Kommentarevor 3 Monaten@tennisgazelle 318Aufrufe17Likes1Kommentarevor 4 Monaten@tennisgazelle 148Aufrufe5Likes1Kommentarevor 4 Monaten@tennisgazelle 220Aufrufe7Likes0Kommentarevor 5 Monaten@tennisgazelle 137Aufrufe3Likes0Kommentarevor 5 Monaten@tennisgazelle 379Aufrufe16Likes0Kommentarevor 5 Monaten@tennisgazelle 362Aufrufe29Likes10Kommentarevor 5 Monaten@tennisgazelle
Häufige Fragen
- Wie viele Aufrufe hat dieses TikTok-Video?
- Die hier indexierte Erfassung meldet 392 Aufrufe, 15 Likes und 2 Kommentare.
- Wer hat dieses TikTok-Video gepostet?
- Gepostet wurde es von @tennisgazelle, das Profil ist auf dieser Seite verlinkt.
- Wie hoch ist die Engagement-Rate dieses TikTok-Videos?
- Über die erfassten Kennzahlen hinweg liegt die Engagement-Rate bei 4,34 % (Likes + Kommentare + Shares im Verhältnis zu den Aufrufen).
- Wann wurde dieses TikTok-Video gepostet?
- Gepostet am 2026-08-24, vor 2 Monaten.
- Wie lang ist dieses TikTok-Video?
- Der erfasste Clip dauert 40 Sekunden.